MetaData

El digital de tecnologia en català

menú

Etiqueta: educació

  • Reportatge

    Dimecres, 16 de setembre de 2026 | 09:40h

    Eductia: la IA catalana que vol ajudar els docents a recuperar temps per educar

  • Reportatge

    Dijous, 3 de setembre de 2026 | 13:05h

    La IA sap respondre, però els alumnes saben comprovar-la?

  • Hector Garcia Morales
    Dijous, 18 de juny de 2026 | 08:07h

    La IA no és una calculadora

    Hector Garcia MoralesDoctor en física i comunicador científic

  • Reportatge

    Dimarts, 19 de maig de 2026 | 09:56h

    IGNITE Copilot, la IA catalana que vol convertir-se en “el ChatGPT dels professors�

  • Jordi Ros-Giralt
    Dijous, 7 de maig de 2026 | 11:05h

    Labdoo: Quan confiem els uns amb els altres, passen coses extraordinàries

    Jordi Ros-GiraltEnginyer de Telecomunicacions i Fundador de Labdoo.org

  • Dilluns, 23 de març de 2026 | 11:58h

    Un decàleg per a l’era digital: així són els 10 principis que han de guiar les plataformes educatives

  • Reportatge

    Dijous, 5 de febrer de 2026 | 13:09h

    Mathew.AI: la IA que corregeix exàmens a mà i torna temps als docents

  • Dimecres, 4 de febrer de 2026 | 08:25h

    L’estat espanyol vol vetar les xarxes socials als menors de 16 anys i posa el focus en la responsabilitat de les plataformes

  • Dilluns, 26 de gener de 2026 | 12:08h

    L’EdTech Congress Barcelona 2026 se centra en la relació entre la tecnologia i l’ètica

  • Dijous, 1 de gener de 2026 | 07:00h

    Els 10 reportatges més llegits del 2025

  • Reportatge

    Divendres, 19 de setembre de 2025 | 07:00h

    BeChallenge, la plataforma que combina pedagogia i tecnologia per transformar l’aula

  • Reportatge

    Dilluns, 15 de setembre de 2025 | 07:00h

    Dinantia: connectar escoles i famílies en un clic

  • Ramon Eixarch Ferrer
    Dimarts, 9 de setembre de 2025 | 07:00h

    Intel·ligència artificial en educació: una mirada crítica des de l’ètica, l’orientació pedagògica i la validació d’eines

    Ramon Eixarch Ferrer President de l’Edutech Clúster

  • Reportatge

    Dilluns, 12 de maig de 2025 | 07:00h

    NeurekaLAB ludifica les aules per detectar dislèxies, discalcúlies i TDAH

  • Dimecres, 30 d'abril de 2025 | 11:27h

    La primera Hackató Woman in Tech dissenya eines digitals per millorar l’aprenentatge a primària

  • Reportatge

    Dimecres, 2 d'abril de 2025 | 07:00h

    Powar Steam porta l’educació climàtica a les aules a través de la tecnologia

  • Esteban Lorenzo
    Dijous, 13 de febrer de 2025 | 07:00h

    Cap a una educació digital conscient i transformadora

    Esteban LorenzoVicepresident d'EduTech Cluster i director de productes educatius del Grup Edebé

  • Alicia Berlanga
    Dimarts, 11 de febrer de 2025 | 07:00h

    Repensar la relació entre tecnologia i educació per construir futurs possibles

    Alicia BerlangaDirectora de l'Edutech Cluster

  • Sandra Gómez
    Dijous, 30 de gener de 2025 | 07:00h

    L’acompanyament digital, un recurs desigual

    Sandra GómezCoordinadora de projectes de la Fundació Ferrer i Guàrdia

  • Antonio Barbeito
    Dijous, 19 de desembre de 2024 | 07:00h

    El paper irreemplaçable dels professors en l’era de la IA

    Antonio BarbeitoFundador de mundoestudiante i president d'ASCADE

  • Roser Salvat Jofresa
    Dimarts, 3 de desembre de 2024 | 07:00h

    Llums (i tenebres) de la IA a l’educació

    Roser Salvat JofresaEspecialista en innovació, màrqueting, qualificació professional i consultoria

  • Reportatge

    Dimecres, 25 de setembre de 2024 | 07:00h

    Aules sense pantalles: progrés o endarreriment?

  • Joana Barbany-Freixa
    Dimarts, 17 de setembre de 2024 | 07:00h

    Deixem-nos digitalitzar, però no robotitzar

    Joana Barbany-FreixaDirectora de desenvolupament de Negoci tecnològic a Michael Page i presidenta del Clúster Digital de Catalunya

  • Dijous, 12 de setembre de 2024 | 09:18h

    Mercè Andreu i Rosés, directora general d’Innovació, Digitalització i Currículum

  • Dijous, 29 d'agost de 2024 | 07:00h

    Quan els videojocs fomenten la curiositat per aprendre

  • Dimarts, 18 de juny de 2024 | 07:00h

    El sector català de les tecnologies educatives triplica el volum en només quatre anys

  • Jordi Carrasco
    Dijous, 6 de juny de 2024 | 07:00h

    Educació en temps d’IA: un dilema evolutiu

    Jordi CarrascoDirector d'IGNITE Serious Play

  • Dissabte, 4 de maig de 2024 | 07:00h

    “Quan parlem d’educació, les disrupcions les hem de posar en quarantena�

    Albert Sangrà Director de la Càtedra UNESCO - Educació i Tecnologia per al Canvi Social

  • Reportatge

    Dimecres, 17 d'abril de 2024 | 07:00h

    Les pantalles modelen la socialització familiar

  • Divendres, 15 de març de 2024 | 07:00h

    Els nous màsters i postgraus tecnològics que podràs estudiar el curs 2024-25 a Catalunya

  • Dimecres, 13 de març de 2024 | 07:00h

    Els nous graus universitaris tecnològics que podràs estudiar el curs 2024-25 a Catalunya

  • Reportatge

    Dimarts, 12 de març de 2024 | 07:00h

    Langtern, l’app catalana que pren el relleu a Duolingo en l’ensenyament d’idiomes

  • Dimecres, 6 de març de 2024 | 09:50h

    Igualada posa en marxa un curs de programació per a persones amb autisme

  • Dimecres, 14 de febrer de 2024 | 10:10h

    La Generalitat publica una guia d’orientacions per incorporar la IA a les escoles

  • Dimarts, 30 de gener de 2024 | 14:27h

    El Govern prohibirà els mòbils a infantil i primària a partir del curs vinent

  • Dilluns, 22 de gener de 2024 | 13:39h

    Educació i el 3Cat s’alien per crear una plataforma audiovisual de continguts educatius

  • Reportatge

    Dilluns, 8 de gener de 2024 | 07:00h

    Les noves armes tecnològiques del professor del futur

  • Divendres, 29 de desembre de 2023 | 10:51h

    Neix Via Ràpida, el projecte audiovisual per complementar l’ensenyament en català

  • Divendres, 22 de desembre de 2023 | 10:34h

    Educació treballa en un marc normatiu per regular l’ús dels mòbils als centres

  • Reportatge

    Dimecres, 29 de novembre de 2023 | 07:00h

    Les biblioteques també ensenyen a llegir videojocs

  • Dimarts, 28 de novembre de 2023 | 10:16h

    La UVic-UCC publica un decàleg amb recomanacions sobre l’ús de la IA a l’aula

  • Divendres, 24 de novembre de 2023 | 10:23h

    Un estudi de la UdG mostra una relació directa entre el consum de pantalles i retards en el creixement dels infants

  • Dijous, 23 de novembre de 2023 | 11:04h

    Educació anuncia el repartiment de més 32.000 panells interactius als centres escolars

  • Dilluns, 23 d'octubre de 2023 | 12:25h

    Els 12 anys, l’edat mínima recomanada pel primer mòbil

  • Divendres, 13 d'octubre de 2023 | 13:33h

    Centres preescolars detecten retards en el desenvolupament dels infants per culpa de les pantalles

  • Dimarts, 10 d'octubre de 2023 | 13:54h

    El 84% dels barcelonins creu que la programació hauria de ser assignatura obligatòria

  • Dilluns, 9 d'octubre de 2023 | 12:37h

    Neix H2OEduK, un videojoc per a alumnes de primària per educar sobre el cicle de l’aigua

  • Divendres, 15 de setembre de 2023 | 09:52h

    La URV formarà 300 docents de Primària i Secundària en habilitats relacionades amb la IA

  • Dimecres, 6 de setembre de 2023 | 10:30h

    La UdL formarà en competències STEAM els mestres lleidatans

  • Reportatge

    Dimecres, 6 de setembre de 2023 | 07:00h

    Digitalització a l’escola: un camí ineludible que genera molts dubtes

  • Dijous, 27 de juliol de 2023 | 10:49h

    La UNESCO reclama prudència i lleis en la digitalització escolar

  • Dilluns, 10 de juliol de 2023 | 11:05h

    Creen la primera plataforma educativa a Catalunya basada en IA

  • Reportatge

    Dimarts, 4 de juliol de 2023 | 07:00h

    La IA a les aules: l’adaptació dels docents al futur de l’educació

  • Dimarts, 13 de juny de 2023 | 12:24h

    BellSpace, el projecte educatiu que enviarà una sonda a l’estratosfera

  • Divendres, 12 de maig de 2023 | 12:52h

    Els 4 drets digitals que reclamen els infants catalans

  • Jordi Carrasco
    Dijous, 11 de maig de 2023 | 07:00h

    Intel·ligència natural vs educació artificial

    Jordi CarrascoDirector d'IGNITE Serious Play

  • Divendres, 28 d'abril de 2023 | 10:36h

    La UOC acollirà un dels principals esdeveniments d’educació superior digital a Europa

  • Dijous, 27 d'abril de 2023 | 11:33h

    Els joves catalans s’atreveixen amb el disseny de satèl·lits

  • Reportatge

    Dilluns, 24 d'abril de 2023 | 07:00h

    ChatGPT, el camí cap a “l’escola de les preguntes”?

  • Dimecres, 19 d'abril de 2023 | 14:05h

    Els infants i adolescents dediquen el doble de temps recomanat a l’ús de pantalles

  • Dilluns, 17 d'abril de 2023 | 11:09h

    L’OCDE denuncia la falta de vigilància de la seguretat digital dels infants

  • Dimarts, 28 de febrer de 2023 | 07:00h

    “Necessitem canviar la manera com veiem el món perquè el món canviï"

  • Dilluns, 20 de febrer de 2023 | 11:31h

    Hypatia porta l’experiència de ser astronauta a les escoles de primària

  • Dijous, 16 de febrer de 2023 | 09:36h

    STEMarium, la plataforma per integrar les STEAM a l’escola

  • Dilluns, 13 de febrer de 2023 | 11:05h

    De negatoscopis obsolets a taules de llum per a infants

  • Reportatge

    Dilluns, 13 de febrer de 2023 | 07:00h

    ChatGPT a les escoles: via lliure al plagi o classes més innovadores?

  • Dimecres, 8 de febrer de 2023 | 11:02h

    La Generalitat inverteix 89 MEUR en pantalles digitals interactives per a les escoles catalanes

  • Dimecres, 11 de gener de 2023 | 12:35h

    Intel·ligència artificial per ensenyar els infants a llegir

  • Dimarts, 13 de desembre de 2022 | 10:31h

    RuralCatLabs demostra el potencial educatiu del 5G davant 230 alumnes a les Terres de l’Ebre

  • Reportatge

    Divendres, 2 de desembre de 2022 | 07:00h

    La transformació digital serà humanista o no serà

  • Reportatge

    Dimecres, 23 de novembre de 2022 | 07:00h

    ‘Pong Fest’: el metajoc per ensenyar sobre videojocs

  • Divendres, 28 d'octubre de 2022 | 11:51h

    Educació destina gairebé 200 MEUR a digitalitzar les escoles catalanes

  • Reportatge

    Dilluns, 10 d'octubre de 2022 | 07:05h

    Més enllà de Scratch: quan aprendre a programar és divertit

  • Jordi Carrasco
    Dijous, 22 de setembre de 2022 | 07:00h

    Emotional coding

    Jordi CarrascoDirector d'IGNITE Serious Play

  • Joan Arnedo Moreno
    Dimarts, 20 de setembre de 2022 | 07:00h

    A reveure, Zachtronics

    Joan Arnedo MorenoDirector del Màster Universitari de Disseny i Programació de Videojocs de la UOC

  • Reportatge

    Dilluns, 19 de setembre de 2022 | 07:00h

    Starlearn, programar l’escola de demà

  • Reportatge

    Dimecres, 31 d'agost de 2022 | 07:00h

    Diversity Apps: quan la tecnologia universalitza l’educació inclusiva

  • Dimarts, 30 d'agost de 2022 | 10:01h

    SensIT: de l’esplai a l’aula d’electrònica

  • Divendres, 26 d'agost de 2022 | 12:25h

    El 47% dels infants d’entre 10 i 11 anys de Barcelona ja tenen telèfon mòbil

  • Dimarts, 19 de juliol de 2022 | 09:26h

    Barcelona acull un centre tecnològic impulsat per l’ONU per combatre la bretxa digital

  • Divendres, 15 de juliol de 2022 | 12:46h

    Peerpod, l’app catalana que introdueix els pòdcasts en el món educatiu

  • Dilluns, 11 de juliol de 2022 | 07:00h

    “S’ensenya sobre tecnologia com si aprenguéssim el funcionament d’una cadena de muntatge”

    Simona Levi Activista de drets digitals i líder de Xnet

  • Dimarts, 21 de juny de 2022 | 10:21h

    EpiPlay, el joc educatiu lleidatà que ens converteix en epidemiòlegs

  • Divendres, 3 de juny de 2022 | 09:25h

    EPITECH duplica la seva aposta per Barcelona

  • Dimecres, 1 de juny de 2022 | 10:43h

    L’APDCAT alerta sobre els riscos del ‘sharenting’

  • Dimecres, 27 d'abril de 2022 | 07:00h

    “Si no canvies els models d’ensenyament, la tecnologia en l’educació no té sentit”

    Anna Sansalvadó Directora del clúster EduTech

  • Dilluns, 21 de març de 2022 | 13:49h

    5G per millorar la formació tecnològica a les escoles rurals de Tarragona

  • Dimecres, 16 de març de 2022 | 12:04h

    L’enginyeria es fa adulta a les universitats catalanes

  • Dimarts, 15 de febrer de 2022 | 10:50h

    Educació proposa reduir les hores de tecnologia a l’ESO a la meitat

  • Divendres, 11 de febrer de 2022 | 08:00h

    Les millors apps per fomentar les habilitats STEM entre les nenes

  • Dimecres, 9 de febrer de 2022 | 10:43h

    Desenreda’t, el joc de cartes per fomentar l’ús saludable de les xarxes socials

  • Dijous, 3 de febrer de 2022 | 12:36h

    MonTech, el projecte educatiu de la UdG per fomentar les tecnologies creatives

  • Dimecres, 2 de febrer de 2022 | 15:45h

    Peces de Lego per reinventar el transport

  • Dilluns, 31 de gener de 2022 | 11:34h

    Digital Democràtic, l’alternativa catalana de codi obert a Google Suite

  • Divendres, 28 de gener de 2022 | 10:50h

    Les ‘edtech’ europees tripliquen la captació d’inversions el 2021

  • Dilluns, 24 de gener de 2022 | 08:00h

    “La cultura d’avui és a YouTube, Instagram i Twitch”

    Pau Font Docent, motivador, comunicador i aficionat als videojocs i la tecnologia

  • Dimecres, 19 de gener de 2022 | 12:41h

    Escape Fake, les ‘escape rooms’ per desmentir ‘fake news’

  • Dimarts, 18 de gener de 2022 | 12:15h

    Neix Oralitat, el portal per aprendre a parlar en públic

  • Dijous, 11 de novembre de 2021 | 11:05h

    Més de 3 hores de pantalles en infants poden provocar problemes emocionals i de comportament

  • Dijous, 11 de novembre de 2021 | 09:37h

    Els estudiants universitaris de videojocs creixen un 900% en vuit anys a Catalunya

  • Dimarts, 9 de novembre de 2021 | 10:24h

    Els fills copien el comportament dels seus pares amb els mòbils

  • Divendres, 5 de novembre de 2021 | 10:29h

    El CAC i la UPF dissenyen un test per avaluar les competències digitals dels alumnes europeus

  • Dijous, 4 de novembre de 2021 | 09:46h

    Més de 30 escoles de Barcelona experimenten amb la fabricació digital a les aules

  • Dimecres, 20 d'octubre de 2021 | 08:00h

    El futur digital de l’educació: personalitzada, col·laborativa i especialitzada

  • Dimecres, 13 d'octubre de 2021 | 10:14h

    284 mentors per formar més de 90.000 professors en noves tecnologies

  • Reportatge

    Dimecres, 6 d'octubre de 2021 | 08:00h

    L’aplicació catalana per lluitar contra l’assetjament escolar i laboral

  • Dimecres, 8 de setembre de 2021 | 10:25h

    Mentors digitals per democratitzar la transformació de les escoles

  • Dimarts, 7 de setembre de 2021 | 10:48h

    Grader, l’app gironina per combatre el fracàs escolar

  • Dimecres, 2 de juny de 2021 | 16:51h

    El català, pròxima llengua a Kahoot!

  • Dilluns, 24 de maig de 2021 | 08:00h

    Immersium Studio, una escola en 360º

  • Dijous, 20 de maig de 2021 | 10:25h

    La UdG crea un web per aprendre sobre fenòmens naturals a través d’imatges per satèl·lit

  • Reportatge

    Dimarts, 18 de maig de 2021 | 08:00h

    ‘Big data’ per predir el progrés i l’abandonament escolar

  • Dimecres, 12 de maig de 2021 | 11:10h

    La millor ‘start-up’ educativa d’Europa es troba a Barcelona

  • Dimarts, 11 de maig de 2021 | 16:50h

    L’ensenyament infantil fa lloc a la tecnologia digital

  • Dilluns, 15 de març de 2021 | 11:35h

    El 40% de les famílies immigrades a Catalunya no té accés a Internet a casa

  • Dijous, 24 de desembre de 2020 | 11:15h

    La nova normalitat, en mans de les ‘start-ups’ i pimes TIC

  • Dilluns, 21 de desembre de 2020 | 09:30h

    Barcelona ofereix assessorament digital a les famílies amb infants i joves en edat escolar

  • Dijous, 17 de desembre de 2020 | 15:52h

    Zona from Facebook forma més de 100.000 persones en dos anys

  • Dijous, 17 de desembre de 2020 | 12:59h

    Com modela les nostres vides la intel·ligència artificial?

  • Dissabte, 12 de desembre de 2020 | 11:15h

    El ‘big data’ preveu les necessitats formatives de la FP

  • Divendres, 11 de desembre de 2020 | 10:22h

    El Govern aporta 1,2 MEUR a un nou campus de formació digital a Barcelona

  • Dijous, 10 de desembre de 2020 | 17:02h

    Cinc centres de Barcelona inicien proves pilot de digitalització

  • Dimecres, 9 de desembre de 2020 | 18:38h

    ‘Coronavirus’ i ‘receptes de pa’, entre les recerques més populars del 2020

  • Dimarts, 1 de desembre de 2020 | 17:56h

    El 64% de la població espanyola reconeix tenir coneixements limitats sobre el 5G

  • Jordi Carrasco
    Dimecres, 11 de novembre de 2020 | 07:00h

    Mons virtuals, aprenentatges reals

    Jordi CarrascoDirector d'IGNITE Serious Play

  • Lluís Pastor
    Dimarts, 10 de novembre de 2020 | 07:00h

    Universitats del milió d’estudiants

    Lluís PastorExpert en innovació educativa 'on line' i professor de Comunicació de la UOC

  • Dilluns, 26 d'octubre de 2020 | 07:00h

    Clickedu, el programari que digitalitza les escoles

  • Lluís Pastor
    Dimarts, 6 d'octubre de 2020 | 07:00h

    Danseu, danseu, maleïdes!

    Lluís PastorExpert en innovació educativa 'on line' i professor de Comunicació de la UOC

  • Dijous, 13 d'agost de 2020 | 10:20h

    Google Meets i Classroom es preparen per a un nou curs escolar més virtual

  • Dimarts, 21 de juliol de 2020 | 14:32h

    Transformació digital i sostenible, prioritat de la Generalitat per a la reactivació econòmica

  • Dijous, 16 de juliol de 2020 | 11:03h

    Digitalitzar les aules: la prioritat per al curs escolar 20-21

  • Anterior
  • 1
  • ...
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • ...
  • 11
  • Següent
Opinions
  • Claudia Rosas Mendoza

    Les regles han canviat: avaluar la IA ja no és només una qüestió tècnica

    Claudia Rosas MendozaInvestigadora líder al Barcelona Supercomputing Center i membre de les 100 Dones TIC Referents a Catalunya 2026, una iniciativa impulsada per l'Instituto Más Mujeres.

  • Adrià de Batlle Gabàs

    La UE necessita més que silici

    Adrià de Batlle GabàsTresorer de DebatUPC i estudiant d'enginyeria informàtica

  • Arnau Sanz

    Potser el problema no és qui gestiona les xarxes, sinó com les continuem pensant

    Arnau SanzCEO de l'Agència Karmina

  • Laia Arcones

    No n’hi ha prou amb comptar dones en tecnologia. Cal comptar amb elles

    Laia Arcones Fundadora i CEO de l'Instituto Más Mujeres

Últimes notícies
  • Quatre congressos, un mateix escenari: Barcelona exhibeix el potencial de la innovació amb l’Smart City Expo

  • Una onada de ciberatacs sacseja Europa: dels supermercats a les criptomonedes

  • El Talent Arena 2027 reforça el programa per connectar talent digital, empreses i innovació

  • Les empreses d’alta i mitjana alta tecnologia facturen 91.213 milions d’euros a Catalunya

Un projecte de

Amb el suport de


Membre de

Qui somContacteImatge GràficaAvís legal

MetaData

El digital de tecnologia en català

Seccions

  • Notícies
  • Reportatges
  • Entrevistes
  • Opinions
  • Monogràfics

Categories

  • Cultura digital
  • Dona TIC
  • Educació
  • Empresa
  • Inclusió digital
  • Llengua
  • Salut
  • Societat digital
  • Sostenibilitat
  • Start-ups

Territoris

  • Barcelona
  • Barcelona ciutat
  • Catalunya
  • Girona
  • Lleida
  • Món
  • Tarragona
  • Qui som
  • Contacte
tanca

Cercador

tanca