“L’ús del mòbil als centres ha de ser el mínim possible i ha d’estar justificat educativament”. Aquesta és la premissa bàsica del nou marc comú legislatiu que s’aplicarà a tots els centres educatius catalans a partir del curs 2024-2025. La nova normativa, aprovada pel Govern aquest dimarts, prohibeix de manera absoluta la utilització de telèfons intel·ligents en les etapes infantil i primària i en restringeix molt les condicions a l’educació secundària.

A infantil i a primària, els estudiants no podran fer servir el mòbil en cap situació, ni durant les classes ni a l’horari no lectiu, com les hores de pati, menjador o extraescolars. Aquells alumnes que duguin el telèfon a classe l’hauran de mantenir apagat durant tota la jornada i guardar-los en el lloc segur que estableixi el centre educatiu.

Aquestes condicions es repliquen majoritàriament a l’educació secundària, però en aquest cas s’inclouen dues excepcions que permeten l’ús dels smartphones: quan els alumnes tinguin circumstàncies personals que requereixin tenir el telèfon a mà, i quan, de manera excepcional, els docents els vulguin fer servir de manera pedagògica. En el darrer cas, la recomanació del departament d’Educació és que, sempre que sigui possible, es prioritzi l’ús d’ordinadors portàtils o de dispositius propietat del centre. Pel que fa al temps no lectiu, la decisió de vetar els mòbils s’ha pres amb la intenció de garantir que les estones d’esbarjo siguin “un espai d’oci lliure de pantalles” que promoguin “el joc, l’exercici físic i les relacions interpersonals directes”.

A secundària, els alumnes no podran fer servir el telèfon durant el temps no lectiu, i només es permetrà l'ús a l’aula en activitats pedagògiques excepcionals

Finalment, la regulació es flexibilitza notòriament a l’educació postobligatòria, que inclou el batxillerat, els cicles formatius de grau superior i els ensenyaments esportius i artístics. En aquests àmbits, els telèfons mòbils no es podran fer servir a classe si no estan vinculats a alguna activitat concreta, però en el temps lliure seran els centres qui decidiran quina normativa implementar.

Excepcions a la norma

El nou marc legislatiu contempla diverses situacions, aplicables a totes les etapes educatives, en què es pot permetre l’ús dels telèfons mòbils de manera excepcional. En primer lloc, s’autoritzarà la utilització dels dispositius en aquells casos en què, per qüestions de salut o de necessitats educatives especials, es necessiti el telèfon, sigui per monitorar constants vitals o per facilitar la comunicació. D’altra banda, quan hi hagi sortides i viatges, els estudiants podran enregistrar imatges i sons si el professor responsable dona el seu vistiplau, i també es permetrà durant els desplaçaments escolars, en aquells casos en què els alumnes visquin lluny dels centres i necessitin un mitjà de comunicació amb la família. Finalment, sempre que existeixi una emergència en què els menors requereixin comunicar-se amb les famílies, l’ús dels telèfons estarà permès.

La normativa aprovada pel Govern va molt en la línia de l’informe publicat a finals de 2023 pel Consell Escolar de Catalunya, en el qual es demanava una regulació més restrictiva a l’ESO i una primària lliure de mòbils. Tal com citava el document en qüestió, el marc comú reclama coherència amb les normes i un ús “exemplar” dels dispositius a tots els empleats dels centres educatius, ja que exerceixen com a models de referència. També s’insta a les escoles i instituts a intensificar la formació en competències digitals dels estudiants, que inclou l’autoregulació de l’ús dels telèfons mòbils, però també aspectes com la legalitat, l’ètica tecnològica o el pensament computacional.